1. Переведите слова:
also, line, eat, rest, way, answer, little, room, for, think, under, station, say, here, ask, dance, sit, girl, dress, yes, old, time, day, ground, culture, like, no, because, quiet, want
2. Следующие 12 слов распределите на 6 пар синонимов (близких по значению слов):
big, also, for, small, say, too, large, little, tell, land, because, ground
3. Следующие 22 слова распределите на 11 пар антонимов (противоположных по значению слов):
yes, rest, boy, under, little, day, why, ask, girl, here, big, because, no, new, sea, answer, old, land, work, night, over, there
4. Вместо точек вставьте who или what:
… says that? … do you study? … studies well? … do you eat? … do you want to buy?… wants to buy this pencil? … opens the gate?
5. Вместо точек вставьте whom или whose:
… do you want to see? … bag is this? … do you know this city? … book is this?
6. Сделайте общими вопросами следующие предложения:
Our park is fine. The little boys are very quiet. Her dress is yellow. John is a docker. We often sit in the park. There is a library in the park. She has a new dress. These people live in good houses. She dances well. They like to rest here. They eat three times a day. The railway goes over the ground. Peter likes this girl. I want to rest.
7. Сделайте следующие предложения вопросительными (общими вопросами):
They know almost all the answers. The boy answers very well. We must buy these new books. Children eat four or five times a day. This works is in our city. Our girls dress well. The wind is cool. They grow apples and vegetables. They also like this place.
8. Объясните, почему в предложении Who buys apples? глагол стоит в утвердительной форме, а в предложении Where do you buy apples? глагол стоит в вопросительной форме.
9. Задайте 4 вопроса к следующему предложению:
The boy studies mathematics in his room.
1) к подлежащему — the boy,
2) к дополнению — mathematics,
3) к обстоятельству места — in his room,
4) общий вопрос ко всему предложению.
10. Ответьте по-английски на следующие вопросы. Формулировки берите из диалога The Park:
Why is Helen in Moscow? Where does Ann live? How old is the girl who dances well? Do Ann and Helen go to the park by railway or by Metro? What do they call Metro in London? Why do they call it the Underground? Is there Metro in St Petersburg? Where does Helen live? Does Ann want to go St Petersburg?
11. Назовите английские слова, имеющие значения:
да, нет, где, когда, почему, кто, что, который, сколько, как, спрашивать, покупать, путь, сидеть, день, старый, отвечать, здесь, платье, мальчик, девочка, для, думать, есть (питаться), нравиться, тихий, комната, время, под, сказать, отдых, хотеть
12. Переведите на английский язык:
Где вы живете? Что вы знаете? Кого вы знаете? Кто знает это? Какие книги вы покупаете? Которая книга вамнравится? Где ваша комната? Почему вы спрашиваете? Где вы сидите? Сколько у вас карандашей? Когда вы отдыхаете? Что вы говорите? Этому человеку нравится его работа. Парк ей нравится. Сколько лет вашему другу?
Уроки самоучителя: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73