ЦЕЛЬ
Мы продолжим практиковаться в том, как обращаться с просьбой и как давать разрешение.
СОДЕРЖАНИЕ
Мартин Лернер по-прежнему находится на авианосце и продолжает беседовать с членами экипажа.
ПРИМЕРНЫЙ ДИАЛОГ
| Martin: | May I ask some questions, Lieutenant Lucas? | |
| Lucas: | Of course. | |
| Martin: | May I ask some questions about the ship? | |
| Lucas: | Sure. Take your time. | |
| Martin: | The man who was playing that game was very young. | |
| Lucas: | Most of the men are very young. | |
| Martin: | What does he do? | |
| Lucas: | He’s the one who sends messages. |
ЛЕКСИКА
accident – несчастный случай
cafeteria – кафетерий, столовая
elevator – лифт
game – игра
machine – машина
message – послание, донесение, сообщение
(nuclear) reactor – ядерный реактор
story (floor) – этаж
baker – пекарь
to operate – приводить в действие, управлять
to operate the elevator – работать на лифте
to relax – отдыхать
to run (manage, supervise) – управлять, руководить, заведовать
electrical – электрический
He runs the store – Он заведует (управляет) этим магазином. Он – менеджер в этом магазине
ГРАММАТИКА
Два предложения с одинаковым подлежащим можно соединить в одно. Например:
He’s the one (person). He runs the store. – He’s the one who runs the store.
The man was very young. He was playing that game. – The man who was playing that game was very young.
