Языкознание (языковедение), или лингвистика (от лат. lingua «язык»), — наука, изучающая человеческий язык вообще и отдельные (живые или мертвые) языки. В связи с этим выделяют общее и частное языкознание.
Общее языкознание
Общее языкознание рассматривает все то, что свойственно любому языку мира (или большинству языков). Оно систематизирует данные по всем языкам и разрабатывает наиболее общие теории.
Общее языкознание имеет свои цели, среди которых:
• исследовать природу языка, его сущность;
• исследовать происхождение языка и выявить закономерности его развития;
• исследовать происхождение письма и выявить закономерности его развития;
• исследовать основные уровни (ярусы) языка, а также разработать науки, их изучающие, — морфологию, лексикологию и т. п.;
• дать систематику языков, создать классификацию языков;
• разработать методику лингвистического анализа, систематизировать и усовершенствовать методы, приемы и методики языкознания;
• установить связь языкознания с другими науками (философией, логикой, психологией, филологией, этнографией, историей, социологией, семиотикой, анатомией и физиологией, математикой, статистикой, кибернетикой и др.).
К компетенции общего языкознания относится проблема создания и использования различных средств международного общения, искусственных международных языков. Разработкой этой проблемы занимается раздел языкознания, который называется интерлингвистикой.
Общее языкознание, или общая лингвистика, состоит из трех основных разделов – внешняя, внутренняя и сравнительная лингвистика.
Внешняя лингвистика изучает язык как общественное явление, его социальные и мыслительные функции, поэтому ее называют также социальной лингвистикой, функциональной лингвистикой.
Внутренняя, или структурная, лингвистика изучает систему языка, ее единицы и категории, уровни (ярусы) языка и их структуру. Объектом ее становятся письмо, звуковой строй языка, грамматический строй языка, его словарный состав. Каждый объект рождает свою собственную науку во внутренней лингвистике: исследование письма породило грамматологию, звуковой строй языка – фонетику, грамматический строй языка – грамматику, словарный состав – лексикологию.
Изучая систему языка, внутренняя лингвистика выявляет так называемые универсалии, т. е. такие языковые явления, факты, закономерности и т. п., которые свойственны всем языкам мира (абсолютные универсалии) или большинству из них (статистические универсалии). К языковым универсалиям относятся такие явления, как, например, звук, гласный, согласный, смычный согласный, слово, часть речи, имя, имя собственное, глагол, имя числительное, местоимение, предложение, выражение в нем отношений между субъектом (подлежащим) и предикатом (сказуемым), категории оценки, определенности-неопределенности и др. Объектом изучения могут также служить и относительно редкие, и даже уникальные явления, если они представляют интерес для построения общей лингвистической теории.
Внутренняя лингвистика изучает также использование языковых средств в разных ситуациях. Ведь известно, что определенные языковые средства могут использоваться в одних ситуациях и быть неприемлемыми в других. Так возникает еще одна наука — стилистика. Стилистика изучает способы использования и выбора языковых средств в зависимости от характера и целей высказывания и условий общения, а также сами стили, которые возникли в результате функционального расслоения языка.
Сравнительное языкознание (компаративистика) устанавливает и исследует родство языков, или, иначе говоря, генетические связи языков. На основе результатов исследований строится генеалогическая классификация языков мира.
Частное языкознание
Частное языкознание занимается изучением отдельных языков или групп родственных языков. Если говорить об изучении отдельных языков, то, к примеру, можно упомянуть:
• русское языкознание (иначе говоря, русистика)
• английское (англистика)
• украинское (украинистика)
• литовское (литуанистика)
• чешское языкознание (богемистика)
• польское языкознание (полонистика)
• китайское языкознание (китаистика)
• японское языкознание (японистика)
Если говорить об изучении групп языков, то можно, в частности, выделить:
• германское языкознание (германистика), изучающая английский, немецкий, нидерландский, шведский, датский, норвежский, исландский и другие языки
• романское языкознание (романистика), изучающая французский, испанский, итальянские и другие языки
• славянское языкознание (славистика), изучающая русский, украинский, белорусский и другие славянские языки
• тюркское языкознание (тюркология), изучающая киргизский, казахский, узбекский и другие тюркские языки.
