Текст Generation M с переводом.
Generation M
Поколение М
Поколение М
| It’s 7:30 pm at Lisa’s house and she’s in her room doing her homework. However, homework is just one of the things she’s doing while her eyes are fixed on the computer screen. As well as studying for her Biology exam, Lisa is also listening to music, chatting with her best friend online, downloading songs and occasionally texting people on her mobile phone. “My parents keep telling me off for multi-tasking while studying, but they don’t understand that it helps me concentrate,” she says. | Сейчас 7:30 вечера в доме Лизы, и она находится в своей комнате, выполняя домашнее задание. Однако, домашняя работа – это всего лишь одно из дел, в то время как ее глаза прикованы к экрану компьютера. Помимо подготовки к экзамену по биологии, она слушает музыку, болтает онлайн со своей лучшей подругой, скачивает песни и время от времени пишет на телефоне сообщения людям. “Мои родители постоянно отчитывают меня за одновременное выполнение разных дел во время учебы, но они не понимают, что это помогает мне концентрироваться”, – говорит она. | |
| It’s not unusual for human beings to do several things at the same time but in our fast-paced technological society, the situation has come to a head. Young people today spend nearly 6 1/2 hours a day using various types of media, doing different things at the same time. This is the reason why they are called the multi-tasking generation, or Generation M. But how do their brains deal with multitasking? Automatic actions like walking and chatting on the phone can be done at the same time, but when it comes to learning new information, multi-tasking has a bad impact. | Для человека не свойственно выполнять несколько дел одновременно, но в нашем скоростном технологическом обществе ситуация дошла до высшей точки. Сегодня молодые люди проводят почти 6,5 часов в день, используя различные типы средств, выполняя различные дела одновременно. Это причина того, почему их называют поколением многозадчников, или Поколением М. Но как же их мозг справляется с многозадачностью? Автоматические действия, такие как ходьба и разговор по телефону, могут выполняться одновременно, но когда дело доходит до изучения новой информации, многозадачность имеет плохой эффект. | |
| “Multi-tasking affects how you learn in a negative way,” says Russell Poldrack, Associate Professor of Psychology at UCLA. Dividing your attention between too many activities makes the knowledge you gain harder to use later on. The researchers are not saying you shouldn’t multi-task, just don’t multi-task while you are trying to learn something new. | “Многозадачность плохо сказывается на том, как вы учитесь”, – говорит Рассэл Полдрак, профессор психологии в Калифорнийском Университете в Лос-Анжелесе. Распределение внимания между различными видами деятельности затрудняет более позднее использование тех знаний, которые вы получаете. Исследователи не говорят, что вам не следует выполнять несколько дел сразу, но просто не делайте этого в то время, как вы пытаетесь выучить что-либо новое. | |
| According to specialists, it is also essential to take time away from electronic media. “At the sound of the bell, all my students reach into their bags and grab their mobile phones to text message their friends. It is as if they’re afraid of silence,” says Casey Roberts, a secondary school teacher. “Their MP3 players, laptops and games consoles have become extensions of themselves. I really think that Generation M should take time to relax and reflect. There’s life beyond the screen and the pleasure of face-to-face communication can be neither denied nor replaced”. | По словам специалистов, также необходимо на время отвлекаться от электронных средств. “Со звонком все мои студенты тянутся к сумкам и хватают мобильные телефоны, чтобы написать сообщение своим друзьям. Такое впечатление, как будто они боятся тишины”, – говорит Кейси Робертс, учитель средней школы. “Их mp3- проигрыватели, лэптопы игровые приставки стали продолжением их самих. Я действительно думаю, что поколению М требуется время для расслабления и размышления. За экранами существует жизнь, и невозможно ни отвергнуть, ни заменить удовольствие общения лицом к лицу.” | |
Источник: Spotlight, 8 класс, модуль 7a
