Spotlight 8, Workbook, 1i

На данной странице находятся упражнения с ответами по английскому языку из рабочей тетради (Workbook) 8 класса УМК Spotlight. Упражнения из 1i.

УПРАЖНЕНИЕ 1
УПРАЖНЕНИЕ 2
УПРАЖНЕНИЕ 3
УПРАЖНЕНИЕ 4
УПРАЖНЕНИЕ 5
УПРАЖНЕНИЕ 6
УПРАЖНЕНИЕ 7

Exercise 1. Fill in the correct tense.
Упражнение 1. Используйте правильное время.

ЗаданиеОтвет

New kid on the block

Everyone (hate) changing schools. When I (turn) fourteen my family (move) to Canada. I still (remember) how nervous I (be) about starting at my new school.

I (not/make) any friends for almost a month. Then, one day, as (eat) lunch all alone, a girl named Carrie (approach) me. We (be) best friends ever since. She (be) the most generous and honest person I (ever/meet) in my life.

I (know) it (seem) difficult right now but trust me it (get) better.

You probably (think) that you (spend) the whole year hanging out with your parents but you won’t.

Making friends (not/be) easy, it (take) time. Be patient and optimistic. Everything (be) fine. Believe me, I (be) there!

New kid on the block

Everyone hates changing schools. When I turned fourteen my family moved to Canada. I still remember how nervous I was about starting at my new school.

I did not make any friends for almost a month. Then, one day, as was eating lunch all alone, a girl named Carrie approached me. We have been best friends ever since. She is the most generous and honest person I have ever met in my life.

I know it seems difficult right now but trust me it will get better.

You probably think that you will spend the whole year hanging out with your parents but you won’t.

Making friends is not easy, it takes time. Be patient and optimistic. Everything will be fine. Believe me, I have been there!

Новичок в школе

Все не любят менять школы. Когда мне исполнилось четырнадцать, моя семья переехала в Канаду. Я до сих пор помню, как я нервничала по поводу начала учебы в новой школе.

Почти в течение месяца я не заводила друзей. Потом однажды, когда я обедала в полном одиночестве, ко мне подошла девочка по имени Кэрри. С тех пор мы лучшие друзья. Она самый щедрый и честный человек, которого я только встречала в жизни. Я знаю, что прямо сейчас кажется сложным, но поверь мне, вскоре станет лучше.

Вероятно ты подумаешь, что ты потратишь весь год, проводя время с родителями, но так не будет.

ЗАвести друзей в школе нелегко, это занимает время. Будь терпеливым и оптимистичным. Все будет замечательно. Поверь мне, я была в такой ситуации!

Exercise 2. Look at the pictures and compare the three girls.
Упражнение 2. Посмотри на картинки и сравни трех девочек.

ЗаданиеОтвет

Spotlight 8 Workbook 1i ex2

Alice is toller than Cathy, but Sue is the tallest. – Элис выше, чем Кэти, но Сью самая высокая.
Sue is older than Cathy, but Alice is the oldest. – Сью старше, чем Кэти, но Элис самая старшая.
Cathy is funnier than Sue, but Alice is the funiest. – Кэти забавнее, чем Сью, но Элис самая забавная.
Sue is more helpful than Alice, but Cathy is the most helpful. – Сью более готова помочь, чем Элис, но Кэти самая готовая помочь.
Cathy is more patient than Alice, but Sue is the most patient. – Элис более терпелива, чем Элис, но Сью самая терпеливая.
Cathy dances better than Sue, but Alice dances best. – Кэти танцует лучше, чем Сью, но Элис танцует лучше всего.

Exercise 3. Put the adjectives/adverbs in brackets into the comparative or superlative form, adding any necessary words.
Упражнение 3. Поставьте прилагательные/наречия из скобок в сравнительную или превосходную степень, при необходимости добавляя слова.

ЗаданиеОтвет

1)
A: Tony is very intelligent, isn’t he?
B: Yes, he’s ___ (smart) person I know.

2)
A: What do you think of Katie?
B: Well, I don’t think she’s ___ (kind) she looks.

3)
A: How was the Chemistry exam?
B: It was much ___ (easy) the Physics exam.

4)
A: Donna is getting ___ (good) at tennis.
B: Oh, really? That’s surprising!

5)
A: I think it’s time to go.
B: You’re right. The ___ we leave, the __ (soon) we’ll get home.

6)
A: Nick was __ (fast) runner in the race, wasn’t he?
B: That’s right. No one else could beat him.

1)
A: Tony is very intelligent, isn’t he? – Тони очень умный, не так ли?
B: Yes, he’s the smartest person I know. – Да, он самый умный человек, которого я знаю.

2)
A: What do you think of Katie? – Что ты думаешь о Кэти?
B: Well, I don’t think she’s as kind as she looks. – Ну, я думаю, что она не такая добрая, как выглядит.

3)
A: How was the Chemistry exam?
B: It was much easier than the Physics exam.

4)
A: Donna is getting better and better at tennis.
B: Oh, really? That’s surprising!

5)
A: I think it’s time to go.
B: You’re right. The sooner we leave, the sooner we’ll get home.

6)
A: Nick was the fastest runner in the race, wasn’t he?
B: That’s right. No one else could beat him.

Exercise 4. Use the table below to describe Mark’s friends. Use: quite, very, really, pretty, a bit, a little.
Упражнение 4. Используйте таблицу, чтобы описать друзей Марка. Используйте: quite, very, really, pretty, a bit, a little.

ЗаданиеОтвет

Spotlight 8 Workbook 1i ex4

1) Ian ______
2) Ivan ______
3) Lucy ______
4) Irina ______

1) Ian is quite sensitive, but he can be pretty boring. – Ян весьма ранимый, но он может быть весьма скучным.

2) Ivan is very reliable, but he can be a bit bossy. – Иван очень надежен, но он любит покомандовать.

3) Lucy is really helpful, but she can be a little impatient. – Люси по-настоящему готова помочь, но она может быть немного нетерпеливой.

4) Irina is pretty friendly, but she can be really stubborn. – Ирина весьма дружелюбна, но на может быть по-настоящему упряма.

Exercise 5. Form sentences and complete the interview.
Упражнение 5. Образуйте предложения и завершите интервью.

ЗаданиеОтвет

1)
A: How many hours / you / usually / study / a day?
B: At the moment / I / prepare / for my final exams / so I / study / at least / 5 hours / a day.

2)
A: What / you / plan / to study / at university?
В: I / think / of / study / law.

3)
A: When / be / last / time / you / go out / with your friends?
B: It / be / a month / ago. I / rarely / go out / these days.

1)
A: How many hours do you usually study a day? – Сколько часов ты обычно учишься в день?
B: At the moment I am preparing for my final exams, so I am studying at least 5 hours a day. – В настоящий момент я готовлюсь к моим выпускным экзаменам, так что я занимаюсь по 5 часов в день.

2)
A: What do you plan to study at university? – Что ты планируешь изучать в университете?
B: I am thinking of studying law. – Я думаю об изучени права.

3)
A: When was the last time you went out with your friends? –
B: It was a month ago. I rarely go out these days.

Exercise 6. What’s the English for:
Упражнение 6. Как по-английски:.

ЗаданиеОтвет

покраснеть от смущения – …
создать благоприятную обстановку для общения (растопить лед) – …
убедиться – …
увлечься чем-либо – …
закончиться спором – …
извлекать пользу из чего-либо – …
представиться – …
приветствовать кого-либо – …
быть известным чем-либо – …
обижаться – …
проявиться – …
чувствовать себя разочарованным – …
винить кого-либо – …
пожимать плечами – …

покраснеть от смущения – to blush
создать благоприятную обстановку для общения (растопить лед) – to break the ice
убедиться – to make sure
увлечься чем-либо – to get involved in
закончиться спором – end up in an argument
извлекать пользу из чего-либо – to benefit from
представиться – to introduce oneself
приветствовать кого-либо – to greet
быть известным чем-либо – to be famous for
обижаться – to be offended
проявиться – to show up
чувствовать себя разочарованным – to feel disappointed
винить кого-либо – to blame, to accuse
пожимать плечами – to shrug one’s shoulders

Exercise 7. Translate the situations into English.
Упражнение 7. Переведите на английский.

ЗаданиеОтвет

1. Моя лучшая подруга – Нина. Она очень симпатичная (хорошенькая) девушка с волнистыми рыжими волосами до плеч. Темно-зеленые миндалевидные глаза делают ее очень привлекательной. Нина дружелюбна и общительна, с хорошим чувством юмора. Она легко создает дружественную обстановку, вписывается в любую новую компанию. Всегда улыбающаяся, веселая, она легко заводит новых друзей. Нина очень надежный друг, так как она всегда готова помочь мне в любой ситуации. Она помогает мне по математике. Иногда она, правда, бывает упряма и не хочет объяснять материал еще раз. Но я не сержусь на нее. Нина – очень энергичный и творческий человек, у нее много увлечений/хобби. Она занимается плаванием, фотографией, участвует в драмкружке. Я удивляюсь, как у нее на все хватает времени. Я горжусь своей подругой.

2.
– Привет, меня зовут Саша. Мы раньше встречались?
– Не думаю. Меня зовут Наташа.
– Очень приятно. Ты новенькая?
– Да, мы только что сюда переехали, и я теперь учусь в этой школе.
– Добро пожаловать в наш район и в нашу школу. Когда вы переехали?
– Неделю назад. А ты давно здесь живешь?
– С детства. 15 лет.
– Так мы одного возраста, мне будет 15 в октябре. Может, мы и в одном классе?
– Я в «А», а ты?
– Мне кажется, я в «Б».
– Пойдем с нами в кино сегодня вечером?
– Замечательно! С удовольствием. Спасибо за приглашение.
– Увидимся.
– До встречи.

1. Моя лучшая подруга – Нина. My best friend s Nina. Она очень симпатичная (хорошенькая) девушка с волнистыми рыжими волосами до плеч. She is a very cute girl with wavy red hairs to the shoulders. Темно-зеленые миндалевидные глаза делают ее очень привлекательной. The dark-green almond-shaped eyes make her very attractive. Нина дружелюбна и общительна, с хорошим чувством юмора. Nina is friendly and sociable with a good sense of humour. Она легко создает дружественную обстановку, вписывается в любую новую компанию. She easily breaks the ice and fits in any new company. Всегда улыбающаяся, веселая, она легко заводит новых друзей. Always smiling and funny, she easily makes new friends. Нина очень надежный друг, так как она всегда готова помочь мне в любой ситуации. Nina is a very reliable friend because she is always helpful in any situation. Она помогает мне по математике. She helps me with mathematics. Иногда она, правда, бывает упряма и не хочет объяснять материал еще раз. But sometimes she can be stubborn and doesn’t want to explain the material once again. Но я не сержусь на нее. But I don’t get angry with her. Нина – очень энергичный и творческий человек, у нее много увлечений/хобби. Nina is a very energetic and creative person, she is invovled in many activities. Она занимается плаванием, фотографией, участвует в драмкружке. She goes in for swimming, photography and takes part in a drama club. Я удивляюсь, как у нее на все хватает времени. I am surprised at how she has time for everything. Я горжусь своей подругой. I am proud of my friend.

2.
– Привет, меня зовут Саша. Мы раньше встречались?
Hello, my name is Sasha. Have we met before?
– Не думаю. Меня зовут Наташа.
I think we haven’t. My name is Natasha.
– Очень приятно. Ты новенькая?
Glad to meet you. Are you a new kid on the block?
– Да, мы только что сюда переехали, и я теперь учусь в этой школе.
Yes, we have just moved here, and now I learn in this school.
– Добро пожаловать в наш район и в нашу школу. Когда вы переехали?
Welcome to our area and our school. When did you move?
– Неделю назад. А ты давно здесь живешь?
A week ago. How long have you been living here?
– С детства. 15 лет.
Since childhood. 15 years.
– Так мы одного возраста, мне будет 15 в октябре. Может, мы и в одном классе?
We’re of the same age, I’m turning 15 next October. We are probably in the same class, aren’t we?
– Я в «А», а ты?
I am in «А». And you?
– Мне кажется, я в «Б».
I seem to be in «B».
– Пойдем с нами в кино сегодня вечером?
Will you go to the cinema with us tonight?
– Замечательно! С удовольствием. Спасибо за приглашение.
Great! With pleasure. Thanks for the invitation.
– Увидимся.
– See you, then.
– До встречи.
See you later!