Spotlight 7, Workbook, 8 Grammar Practice

На данной странице находятся упражнения с ответами по английскому языку из рабочей тетради (Workbook) 7 класса УМК Spotlight. Упражнения из 8 Grammar Practice.

УПРАЖНЕНИЕ 1
УПРАЖНЕНИЕ 2
УПРАЖНЕНИЕ 3
УПРАЖНЕНИЕ 4
УПРАЖНЕНИЕ 5
УПРАЖНЕНИЕ 6
УПРАЖНЕНИЕ 7
УПРАЖНЕНИЕ 8
УПРАЖНЕНИЕ 9
УПРАЖНЕНИЕ 10

Exercise 1. Underline the correct form
Упражнение 1. Определите правильный вариант

ЗаданиеОтвет

1) They have talked / have been talking about it all morning.

2) He’s not here because he has been going / has gone to work. He’ll be back at 4 o’clock.

3) The children cleaned / have been cleaning the playground yesterday.

4) She has studied / has been studying all day.

5) I worked / have been working without a break since 8 o’clock.

6) I have been walking / walked to the park last week.

1) They have have been talking about it all morning. – Они весь вечер говорят об этом.

2) He’s not here because he has gone to work. He’ll be back at 4 o’clock. – Его нет, потому что он ушел на работу. Он вернется в 4 часа.

3) The children cleaned the playground yesterday. – Я убрался на игровой площадке вчера.

4) She has been studying all day. – Дети весь день учатся.

5) I have been working without a break since 8 o’clock. – Я работаю без перерыва с 8 часов.

6) I walked to the park last week. – На прошлой недели я шел пешком в парк.

Exercise 2. What do/don’t you have to do on every day of the week?
Упражнение 2. Что вы должны или не должны делать в каждый день недели?

ЗаданиеОтвет

Monday __
Tuesday __
Wednesday __
Thursday __
Friday __
Saturday __
Sunday __

НАПРИМЕР:
On Mondays I have to do my homework, but I don’t have to clean up my room.

Monday – понедельник
On Mondays I have to do my homework, but I don’t have to clean up my room. – По понедельникам я должен (мне надо) делать мое домашнее задание, но я не должен (мне не надо) убираться в комнате.

Tuesday – вторник
On Tuesdays I have to go to school, but I don’t have to do the washing up. – По вторникам я должен (мне надо) ходить в школу, но я не должен (мне не надо) мыть посуду.

Wednesday – среда
On Wednesdays I have to help my mother, but I don’t have to do any homework. – По средам я должен (мне надо) помогать моей маме, но я не должен (мне не надо) делать какое-либо домашнее задание.

Thursday – четверг
On Thursdays I have to clean my room, but I don’t have to take the dog for a walk. – По четвергам я должен (мне надо) убираться в комнате, но я не должен (мне не надо) выгуливать собаку.

Friday – среда
On Fridays I have to do the washing up, but I don’t have to go shopping. – По средам я должен (мне надо) мыть посуду, но я не должен (мне не надо) ходить за покупками.

Saturday – суббота
On Saturdays I have to get up early, but I don’t have to go to school. – По субботам я должен (мне надо) вставать рано, но я не должен (мне не надо) идти в школу.

Sunday – воскресенье
On Sundays I don’t have to do anything! – По воскресеньям я не должен (мне не надо) что-либо делать.

Exercise 3. Fill in the sentences with have to, don’t have to.
Упражнение 3. Вставить have to или don’t have to.

ЗаданиеОтвет

1) You __ go to the desert to see camels. You can see them at the zoo.
2) You __ work hard if you want to become a doctor. It is not easy.
3) You __ come with me. I’m the only one who knows how to get there.
4) We __ do something to protect the environment.
5) You __ give me a lift. I wull walk.
6) You __ do the washing up. Patty has done it already.

1) You don’t have to go to the desert to see camels. You can see them at the zoo. – Вы не должны (вам не надо) ехать в пустыню, чтобы увидеть верблюдов. Вы можете увидеть их в зоопарке.

2) You have to work hard if you want to become a doctor. It is not easy. – Вы должны (вам надо) усердно работать, если хотите стать врачом. Это нелегко.

3) You have to come with me. I’m the only one who knows how to get there. – Вы должны (вам надо) пойти со мной. Я единственный, кто знает, как добраться туда.

4) We have to do something to protect the environment. – Мы должны (нам надо) делать что-либо, чтобы защитить окружающую среду.

5) You don’t have to give me a lift. I will walk. – Вы не должны (вам не надо) подвозить меня. Я пойду пешком.

6) You don’t have to do the washing up. Patty has done it already. – Вы не должны (вам не надо) мыть посуду. Пэтти уже сделала это.

Exercise 4. Underline the correct word.
Упражнение 4. Определите правильный вариант.

ЗаданиеОтвет

Dear Patty,

Hi there! How are you? We 1) have been learning / learn about pollution at school this week and how it destroys the natural 2) areas / habitats of many animals. We 3) have to / don’t have to protect these endangered species before they disappear altogether. For example, acid rain 4) damages / has been damaging the environment for years. It starts with the smoke from power 5) stations / factories and the fumes from car exhausts! The clouds take in the smoke and then it rains down on us! We 6) have to / don’t have to do much to reduce pollution. We can do little things like walking to school instead of taking the bus, and recycling our rubbish. The government 7) has been talking / was talking about the problem and it is trying to find ways to reduce acid rain.

Write and tell me what you 8) done / have been doing at school.

Love,
Sara

Dear Patty,

Hi there! How are you? We have been learning about pollution at school this week and how it destroys the natural habitats of many animals. We have to protect these endangered species before they disappear altogether. For example, acid rain has been damaging the environment for years. It starts with the smoke from power stations and the fumes from car exhausts! The clouds take in the smoke and then it rains down on us! We don’t have to do much to reduce pollution. We can do little things like walking to school instead of taking the bus, and recycling our rubbish. The government has been talking about the problem and it is trying to find ways to reduce acid rain.

Write and tell me what you have been doing at school.

Love,
Sara

Дорогая Пэтти,
Привет! Как дела? На этой неделе в школе мы изучаем тему загрязнения и как оно разрушает естественную среду обитания многих животных. Мы должны защитить эти виды, находящиеся под угрозой, пока они все не исчезли. Например, кислотный дождь многие годы вредит окружающей среде. Он начинается с дыма от электростанций и выхлопных газов машин! Облака впитывают дым и потом он нисходит на нас в виде дождя! Мы должны много сделать, чтобы снизить загрязнение. Мы можем сделать небольшие вещи типа: ходить в школу пешком, а не ездить на автобусе, и перерабатывать наш мусор. Правительство говорит об этой проблеме и пытается найти способы уменьшить кислотный дождь.
Напиши и расскажи мне о том, что вы делаете в школе.
С любовью,
Сара

Exercise 5. Match the clauses to the questions tags.
Упражнение 5. Подберите к предложениям краткий общий вопрос.

ЗаданиеОтвет

1) This is a disaster,
2) You can’t see it,
3) This story isn’t true,
4) My parents are really happy,
5) Steve told her,
6) I could join as well,

a. couldn’t I?
b. aren’t they?
с. didn’t he?
d. can you?
e. isn’t it?
f. is it?

1) This is a disaster, isn’t it? – Это катастрофа, не так ли?
2) You can’t see it, can you? – Ты не видишь это, не так ли?
3) This story isn’t true, is it? – Это история не настоящая, не так ли?
4) My parents are really happy, aren’t they? – Мои родители по-настоящему счастливы, не так ли?
5) Steve told her, didn’t he? – Стив рассказал ей, не так ли?
6) I could join as well, couldn’t I? – Я мог бы тоже присоединиться, не так ли?

Exercise 6. Write clauses to complete the sentences.
Упражнение 6. Придумайте начало предложений.

ЗаданиеОтвет

1) __, can’t you?
2) __, did he?
3) __, are they?
4) __, do you?
5) __, won’t we?

1) You can swim, can’t you? – Вы умеете плавать, не так ли?
2) He didn’t say that, did he? – Он не говорил этого, не так ли?
3) They aren’t coming to the party, are they? – Они не приходят на вечеринку, не так ли?
4) You don’t want to go out tonight, do you? – Ты же хочешь пойти гулять сегодня вечером, не так ли?
5) We’ll be all right, won’t we? – У нас будет все в порядке, не так ли?

Exercise 7. Circle the correct answer.
Упражнение 7. Определить правильный вариант.

ЗаданиеОтвет

1) We __ stop polluting the environment.
A. don’t have
В. have not
С. have to

2) They have been __ up litter all morning.
A. pick
В. picking
С. picks

3) We __ cook tonight. Cindy has invited us to dinner at her place.
A. must have
В. don’t have to
С. have to

4) She doesn’t work here anymore, __ ?
A. is she
В. doesn’t she
С. does she

5) You __ to come with me. I can’t go there on my own.
A. have
В. must
С. should

6) We’ve __ a wonderful new car.
A. buy
В. bought
С. buying

7) You __ study hard if you want to go to university.
A. have
В. must
С. need

8) You couldn’t lend me ?10 till the end of the week, __ ?
A. did you
В. could you
С. will you

9) I’ve been __ about you all day.
A. think
В. thought
С. thinking

10) Do I really __ do my homework?
A. have to
В. must
С. should

1) We have to stop polluting the environment. – Мы должны (нам надо) прекратить загрязнять окружающую среду.

2) They have been picking up litter all morning. – Все утро они собирают мусор.

3) We don’t have to cook tonight. Cindy has invited us to dinner at her place. – Мы не должны (нам не надо) готовить еду сегодня вечером. Сиди пригласила нас на ужин к себе домой.

4) She doesn’t work here anymore, does she? – Она здесь больше не работает, не так ли?

5) You have to come with me. I can’t go there on my own. – Вы должны (вам надо) пойти со мной. Я не могу пойти туда самостоятельно.

6) We’ve bought a wonderful new car. – Мы купили удивительную новую машину.

7) You must study hard if you want to go to university. – Вы должны (вам надо) учиться усердно, если хотите пойти в университет.

8) You couldn’t lend me ?10 till the end of the week, could you? – Вы не могли бы занять мне 10 фунтов до конца этой недели? Могли бы?

9) I’ve been thinking about you all day. – Я весь день думаю о тебе.

10) Do I really have to do my homework? – Я действительно должен (мне надо) сделать мое домашнее задание?

Exercise 8. What’s the English for?
Упражнение 8. Как по-английски?

ЗаданиеОтвет

a) выделять токсичные пары; загрязнение воздуха и почвы; естественная среда обитания; кислотные дожди; отходы промышленного производства;

b) виды животных, находящиеся под угрозой вымирания; перерабатывать банки; собирать мусор;

c) придумывать предложения; понять почерк; помириться с кем-либо; чистить пруд; записаться в кружок; аргументы за и против; уничтожить многие виды рыб; уехать из города?

a) выделять токсичные пары – to emit toxic fumes; загрязнение воздуха и почвы – air and soil pollution; естественная среда обитания – natural habitats; кислотные дожди – acid rains; отходы промышленного производства – factory waste;

b) виды животных, находящиеся под угрозой вымирания – endangered animal species; перерабатывать банки – to recycle cans; собирать мусор – to collect rubbish;

c) придумывать предложения – to make up sentences; понять почерк – to make out the handwriting; помириться с кем-либо – to make it up with sb; чистить пруд – to clean out a pond; записаться в кружок – to join a club; аргументы за и против – arguments for and against; уничтожить многие виды рыб – to wipe out many species of fish; уехать из города – to leave the city.

Exercise 9. Translate the sentences.
Упражнение 9. Перевести предложения.

ЗаданиеОтвет

1. – Правительство пытается уменьшить загрязнение воздуха, не так ли? – Верно, сейчас существуют новые правила пользования автомобилями.

2. Ребятам пришлось собрать мусор, да?

3. Кислотные дожди уже много лет наносят серьезный вред лесам Швеции.

4. – Ты с утра строишь скворечники, не так ли? -Да, хочу закончить как можно быстрее, присоединяйся, поможешь.

5. Возьми садовые перчатки, грабли и лейку и помоги отцу в саду.

1. – Правительство пытается уменьшить загрязнение воздуха, не так ли? – Верно, сейчас существуют новые правила пользования автомобилями. — The government is trying / tries to reduce air pollution, isn’t / doesn’t it? — True, there are new rules how to use cars.

2. Ребятам пришлось собрать мусор, да? – The children had to collect rubbish, didn’t they?

3. Кислотные дожди уже много лет наносят серьезный вред лесам Швеции. – Acid rains have been causing damage / poisoning / doing harm to the forests of Sweden for many years.

4. – Ты с утра строишь скворечники, не так ли? – Да, хочу закончить как можно быстрее, присоединяйся, поможешь. — You’ve been building nesting boxes since morning, haven’t you? — Yes, I’d like to finish as quickly as possible. Join me and help.

5. Возьми садовые перчатки, грабли и лейку и помоги отцу в саду. – Take the gardening gloves, the rake and the watering can and help your dad in the garden.

Exercise 10. Translate the text.
Упражнение 10. Перевести текст.

ЗаданиеОтвет

Экологическая ситуация на планете Земля очень неблагоприятная. Из-за загрязнения воздуха, воды и почвы многие виды птиц и животных находятся в опасности. Кислотные дожди отравляют воду и почву. Многие виды рыб и растений погибают. Мы должны сделать все, что можем, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды. Нужно быть друзьями природы: сажать цветы, убирать мусор, отправлять его на вторичную переработку, чистить пруды, реки и озера. Мы должны постараться сохранить естественную среду обитания животных.

Экологическая ситуация на планете Земля очень неблагоприятная, из-за загрязнения воздуха, воды и почвы многие виды птиц и животных находятся в опасности. – The ecological situation on the planet Earth is bad. Many species of birds and animals are in danger because of air, water and soil pollution. Кислотные дожди отравляют воду и почву. Многие виды рыб и растений погибают. – Acid rains poison water and soil. Many species of fish and plants are dying. Мы должны сделать все, что можем, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды. – We must do everything we can to reduce pollution of the environment. Нужно быть друзьями природы: сажать цветы, убирать мусор, отправлять его на вторичную переработку, чистить пруды, реки и озера. Мы должны постараться сохранить естественную среду обитания животных. – We should be friendly to Nature: plant flowers, collect rubbish for recycling, clean out ponds, rivers and lakes. We should try to preserve/keep the natural habitats (for animals).