Вариант 1 сочинения An early choice of a career path is the key to success с проверкой

На данной странице находится проверенное сочинение на тему “An early choice of a career pathh is the key to success”. Проверенное сочинение снабжено подробными комментариями к ошибкам.

ОЦЕНКА (ПО КРИТЕРИЯМ ЕГЭ)

Критерий 1) Решение коммуникативной задачи – 0 баллов из 3
Критерий 2) Организация сочинения – 0 баллов из 3
Критерий 3) Лексика (упoтребление слов) – 0 баллов из 3
Критерий 4) Грамматика – 0 баллов из 3
Критерий 5) Правописание и пунктуация – 0 баллов из 2

ОБЩАЯ ОЦЕНКА – 0 баллов

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ

1) Many teenagers aspire to choose a career earlier as soon as possible. – Многие подростки стремятся выбрать профессию как можно раньше. В данном предложении слово earlier лишнее. Если его оставить, то дословно предложение читается “раньше так рано как возможно”. Без данного слова предложение звучит замечательно.

2) But many thinks that choise can be postpounded on later. – Но многие думают, что выбор может быть отложен на более позднее время. thinks – окончание -s добавляется к глаголу только в 3-м лице ед. числа (т.е. после he, she, it). В остальных случаях – просто think. В слове choise вместо -s- надо -c-, т.е. choice. Фраза can be postpounded on later неправильная: во-первых, сам глагол написан неправильно не postpound, а postpone; во-вторых, следует запомнить выражение postpone until later – отложить на более позднее время. Вот правильное предложение: But many think that the choice can be postponed until later.

3) Who’s right? – риторические вопросы а данном виде эссе недопустимы! Эссе пишется в нейтральном стиле, риторические вопросы характерны для медийного стиля. В рекомендациях Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), специалисты которого разрабатывают экзаменационные материалы, об этом четко сказано.

4) On the one hand, us souldn’t rush ourselves. – С одной стороны, нам не следует торопиться. Местоимение us переводится как “нам”, “нас”. В слове “следует” пропущена буква -h-, надо should. В эссе не допустимы сокращения. Сокращения характерны для разговорно-бытового стиля (мы “сливаем” слова вместе для экономии времени, нам надо в одну единицу времени сказать как можно больше).

5) Youth is the best time in our lives. – Молодость – это лучшее время в нашей жизни. Ошибок нет.

6) If we want do a career, we should start working now. – Если мы хотим сделать карьеру, то нам следует начать сейчас. После want перед другим глаголам всегда используется to, т.е. want to. Следует запомнить выражение make a career (глагол do не используется с career).

7) But what about reading fantasy or walking with friends? – Но как насчет чтения фантастики или прогулок с друзьями? Языковых ошибок нет, однако вопрос what about…? в сочинении недопустим, как как он характерен для разговорной речи.

8) Also, in this time we become person. – Также вы это время мы становимся человеком. Возможно, лучше было бы сказать, что в это время мы развивается наша индивидуальность – Also, at this time our individuality grows.

9) On the other hand, the sooner we choose a career, the better. – С другой стороны, чем раньше мы выбираем карьеру, тем лучше. Ошибок нет.

10) Firstly, employers appreciate workers with expirience, and we can get skills if we will do more work. – Во-первых, работодатели высоко ценят работников с опытом, и мы можем приобрести навыки, если будем делать больше работы. После if нельзя использовать будущее время (хотя в русском языке мы говорим именно в будущем времени); следует использовать настоящее простое – if we do more work.

11) We can find a high-paying job, and doing career will be faster. – МЫ можем найти высокооплачиваемую работу, и рост карьеры может быть быстрее. Еще раз: making a career (do c career не используется). В остальном ошибок нет.

12) Secondly, young people are more confident for their fate. – Во-вторых, молодые люди более уверены для своей судьбе. После confident используется of! Слово fate – имеет значение “участь, судьба”. Лучше было бы сказать следующее: Secondly, young people are more confident of their success – Во-вторых, молодые люди более уверены в своем успехе.

13) In the last moment you can do wrong choose. – В последний момент вы можете сделать неправильный выбор. Следует использовать предлог at – at the last moment. Следует запомнить фразу make a choice – сделать выбор.

14) I disagree with this point of view. – Я не согласна с этой точкой зрения. Ошибок нет.

15) If we pay attention to one thing, it will be very difficult to do others. – Если мы уделяем внимание одной вещи, то будет трудно делать другие. С точки зрения логики, здесь ошибка. Если мы уделяем внимание какой-либо вещи, вовсе не значит, что трудно делать другие. НО! Вот если бы мы все (!!) внимание уделили одной вещи, то тогда – да, на другие вещи внимания не хватило бы. Лучше было бы If we pay maximum attention to one thing…

16) In our occasion it is school. – В нашем случае это школа. Слово occasion значит “случай, повод, событие”. Здесь лучше использовать case, т.е. In our case…

17) For example, If you want to be a lawyer, you scarcely will be interested in high maths. – Например, если ты хочешь быть юристом, вряд ли ты заинтересуешься высшей математикой. Слово If следует писать с маленькой буквы, т.к. это не начало предложения.

18) In addition, if we decide who we will be too early, there will not be any time to change anything. – Кроме того, если мы решаем, кто будет слишком ранним, то не будет какого-либо времени изменить что-либо. К сожалению, предложение невозможно понять, хотя чисто грамматических ошибок нет.

19) Choosing career early is often choosing career in childhood. – Выбор карьеры рано – это часто выбор карьеры в детстве. Следует перед словом career поставить неопределенный артикль choosing a career.

20) But mostly parents influence in childrens’ choise that time. – Но в это время главным образом родители влияют на выбор детей. После influence в значении “влиять” не надо никакого предлога, т.е. influence the choice – повлиять на выбор. Кстати, опять же не напоминаем, что в слове choice пишется -c. Далее запомните: child (ребенок) – children (дети) – children’s choice (выбор детей). В притяжательном падеже (когда говорим о том, что нечто принадлежит кому-то) апостроф ставим перед -s, а не после (my friend’s car – машина моего друга). Если же само слово оканчивается на -s (так бывает, например, во множественном числе), то апостроф пишется после -s (my friends’ car – машина моих друзей). Фраза “в то время” по-английски звучит “at that time”.

21) Consequently, it can’t be our decision. – Следовательно, это не может быть нашим решением. Сокращения недопустимы, поэтому не can’t, а cannot.

22) In conclusion, I would like to say that not necessary early choosing of our career is right. – В заключение я хотела бы сказать, что не необходимо ранний выбор нашей карьеры является правильным. К сожалению, предложение невозможно понять.

23) Our sights forming when we are teenagers. – Наши взгляды формируются, когда мы подростки. Слово sight означает “взгляд, акт зрительного восприятия”. Это слово здесь не подходит. Надо view – “взгляд, воззрение на что-л.” В предложении нужен страдательный залог, т.к. взгляды не могут сами себя формировать, их формирует человек. Общая формула образования страдательного залога – be + третья форма глагола. Следовательно, надо: Our views are formed…

24) Our taste and world view can be different in several ages. – Наш вкус и взгляд на мир может быть разным в различных возрастах. Слово taste – это “вкус” в прямом значении, т.е. кислый, сладкий… Здесь лучше priorities – приоритеты. Слово several переводится как “несколько”. Здесь лучше different – различный. Со словом age, как правило, используется предлог at, т.е. at different ages.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ

ВВЕДЕНИЕ: Many teenagers aspire to choose a career earlier as soon as possible. But many thinks that choise can be postpounded on later. Who’s right?

Введение состоялось, коммуникативная задача в данном сегменте решена.

СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ С АРГУМЕНТАМИ: On the one hand, us souldn’t rush ourselves. Youth is the best time in our lives. If we want do a career, we should start working now. But what about reading fantasy or walking with friends? Also, in this time we become person.

В этом сегменте необходимо четко выразить собственное мнение и аргументировать его. Надо сказать: По моему мнению, успех не зависит от раннего выбора карьеры. Во-первых, (1 аргумент…) Во-вторых, (2 аргумент…). Коммуникативная задача в этом сегменте полностью не решена.

ПРОТИВОПОЛОЖНАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ С АРГУМЕНТАМИ: On the other hand, the sooner we choose a career, the better. Firstly, employers appreciate workers with expirience, and we can get skills if we will do more work. We can find a high-paying job, and doing career will be faster. Secondly, young people are more confident for their fate. In the last moment you can do wrong choose.

В этом сегменте, должно быть четко представлена противоположная точка зрения. Надо напрямую сказать, что есть люди, которые не связывают успех в жизни с ранним выбором карьеры, и объяснить, почему люди могут так полагать. Коммуникативная задача в этом сегменте полностью не решена.

КОНТРАРГУМЕНТАЦИЯ: I disagree with this point of view. If we pay attention to one thing, it will be very difficult to do others. In our occasion it is school. For example, If you want to be a lawyer, you scarcely will be interested in high maths. In addition, if we decide who we will be too early, there will not be any time to change anything. Choosing career early is often choosing career in childhood. But mostly parents influence in childrens’ choise that time. Consequently, it can’t be our decision.

В этом сегменте следует опровергнуть аргумент ваших оппонентов, чего не происходит. Коммуникативная задача в этом сегменте полностью не решена.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: In conclusion, I would like to say that not necessary early choosing of our career is right. Our sights forming when we are teenagers. Our taste and world view can be different in several ages.

В заключение необходимо еще раз обозначить свою точку зрения переформулированным образом. Ваша точка зрения непонятна, так как невозможно понять смысл первого предложения. Коммуникативная задача в этом сегменте полностью не решена.

18466209