Текст The Internet as a homework tool с переводом.
The Internet as a homework tool
Интернет как инструмент выполнения домашнего задания
Интернет как инструмент выполнения домашнего задания
| In our modern, high-tech society and with 24-hour access to the Internet, it’s no surprise that children are using homework-help websites more and more. However, there are arguments for and against using the Internet as a homework tool. | В нашем современном высокотехнологичном обществе с 24-х часовым доступом к интернету неудивительно, что ученики все больше и больше используют вебсайты для помощи с домашним заданием. Однако, идут споры за и против интернета в качестве инструмента для выполнения домашнего задания. | |
| There is no doubt that using the Internet as a homework tool has its advantages. First of all, it is a quick way to find information. This means that students have more free time for other activities. Secondly, the Internet provides a variety of sources. For example, students can read lots of information and form their own opinions by comparing and contrasting ideas. | Неудивительно, что использование интернета в качестве инструмента для выполнения домашнего задания имеет свои преимущества. Прежде всего, это быстрый способ найти информацию. Это значит, что ученики имеют больше свободного времени для других видов деятельности. Во-вторых, интернет обеспечивает разнообразие источников. Например, студенты могут прочитать много информации и сформировать собственное мнение, сравнивая и сопоставляя идеи. | |
| However, there are drawbacks to using the Internet as a homework tool. One drawback is that students don’t use their writing skills. For example, they just copy the information which is not always well-written. Another disadvantage is that some websites not only contain poorly written material, but also inaccurate information. As a result, some students may include a lot of facts in their work which are incorrect. | Однако, имеются и недостатки в использовании интернета в качестве инструмента для выполнения домашнего задания. Один недостаток заключается в том, что студенты не пользуются своими собственными навыками письма. Например, они просто копируют информацию, которая не всегда хорошая написана. Еще одним недостатком является то, что некоторые вебсайты содержат не только плохо написанную, но также и не точную информацию. В результате некоторые студенты могут включить в свою работу много некорректных фактов. | |
| All in all, I think that the use of the Internet as a homework tool is a welcome and useful development. Unfortunately, though, it is not free from risks and we must bear those risks in mind if we want students to get the most from the Internet. | В общем и целом, я думаю, что использование интернета в качестве инструмента для выполнения домашнего задания — это желательный и полезный инструмент. Хотя, к сожалению, он не свободен от рисков, и мы должны учитывать эти риски, если хотим, чтобы ученики извлекали максимальную пользу из Интернета. | |
Источник: Spotlight, 8 класс, модуль 7e