На данной странице находятся лексико-грамматические упражнения с ответами по английскому языку из учебника Spotlight 9 из раздела Progress Check 5.
|
УПРАЖНЕНИЕ 1 |
Exercise 1. Fill in: miniature, private, anonymous, all-star, artistic, spray, action, potter’s, special, success.
Упражнение 1. Вставьте: miniature, private, anonymous, all-star, artistic, spray, action, potter’s, special, success.
1. Jack loves films with great ___ effects.
2. A good film doesn’t always have to have an ___ cast.
3. Jane was doing well in her pottery classes so she bought her own ___ wheel.
4. Banksy is an artist who wants to remain ___ .
5. Graffiti artists use ___ paint.
6. Willard Wigan makes ___ sculptures.
7. Lots of people must see a film at the cinema to make it a box office ___ .
8. All humans have a desire for ___ creativity.
9. James Bond films are always ___ -packed.
10. City councils can’t remove graffiti from ___ property.
1. Jack loves films with great special effects. – Джеку нравятся фильмы с классными спец-эффектами.
2. A good film doesn’t always have to have an all-star cast. – Хороший фильм не всегда должен иметь исключительно звездный состав актеров.
3. Jane was doing well in her pottery classes so she bought her own potter’s wheel. – Джейн делала успехи на занятиях по гончарному делу, поэтому она приобрела свой собственный гончарный круг.
4. Banksy is an artist who wants to remain anonymous. – Бенкси – это художник, который хочет остаться анонимным.
5. Graffiti artists use spray paint. – Художники граффити используют баллончики с краской.
6. Willard Wigan makes miniature sculptures. – Уиллард Уиган делает миниатюрные скульптуры.
7. Lots of people must see a film at the cinema to make it a box office success. – Много людей должны посмотреть фильм в кинотеатре, чтобы сделать его кассовым.
8. All humans have a desire for artistic creativity. – Все люди имеют стремление к художественному творчеству.
9. James Bond films are always action-packed. – Фильмы о Джеймсе Бонде всегда наполнены действием.
10. City councils can’t remove graffiti from private property. – Городские власти не могут удалить граффити с объектов частной собственности.
Exercise 2. Complete the sentences with the correct comparative / superlative form of the adjectives / adverbs in brackets.
Упражнение 2. Поставьте прилагательные и наречия в правильную форму сравнительной или превосходной степени.
1. She came (late) than we expected.
2. That was (bad) film I have ever seen.
3. She works (carefully) than others.
4. He is (intelligent) of all.
5. My mum is (talented) artist in my family.
6. She’s the (tall) in her class.
7. Tony is getting (good) and (good) at painting.
8. You need to be a bit (patient) with them.
9. He couldn’t have sculpted the statue any (skilfully); it’s perfect.
10. Tracey is (hardworking) than Janet.
1. She came later than we expected. – Она пришла позже, чем ожидалось.
2. That was the worst film I have ever seen. – Это был самый плохой фильм, который я когда-либо видел.
3. She works more carefully than others. – Она работает более тщательно, чем другие.
4. He is the most intelligent of all. – Он самый умный из всех.
5. My mum is the most talented artist in my family. – Моя мама самая талантливая художница в моей семье.
6. She’s the tallest in her class. – Она самая высокая в своем классе.
7. Tony is getting better and better at painting. – У Тони все лучше и лучше получается рисовать.
8. You need to be a bit more patient with them. – Тебе нужно быть немного более терпеливым с ними.
9. He couldn’t have sculpted the statue any more skilfully; it’s perfect. – Он не мог изваять статую еще более мастерски; она совершенна.
10. Tracey is more hardworking than Janet. – Трейси работает более напряженно, чем Джанет.
Exercise 3. Complete the sentences with verbs formed using the prefixes re-, dis-, mis-, under- and the verbs in capitals.
Упражнение 3. От данный слова образуйте производные слова при помощи приставок re-, dis-, mis-, under-.
1. Eve made a lot of mistakes in her homework so she decided to DO it.
2. Many people UNDERSTAND artists such as Van Gogh and Picasso.
3. Paula had to GO surgery on her knee.
4. Works by great artists are beginning to APPEAR from auction houses as they are all in museums or private collections.
5. Modern artists often use new methods to CREATE classic paintings.
1. Eve made a lot of mistakes in her homework so she decided to redo it. – Ева сделала много ошибок в домашней работе, так что она решила переделать ее.
2. Many people misunderstand artists such as Van Gogh and Picasso. – Многие люди не понимают художников, таких как Ван Гог и Пикассо.
3. Paula had to undergo surgery on her knee. – Пауле потребовалась операция на колене.
4. Works by great artists are beginning to disappear from auction houses as they are all in museums or private collections. – Работы великих художников начинают исчезать из аукционных домов, так как они все находятся в музеях или частных коллекциях.
5. Modern artists often use new methods to recreate classic paintings. – Современные художники часто используют новые методы, чтобы воссоздать классические картины.
Exercise 4. Fill in the gaps with the correct preposition: of, in, at, of, with.
Упражнение 4. Вставьте правильный предлог: of, in, at, of, with.
1. Who stars ___ the Harry Potter films?
2. Shakespeare is the best playwright ___ all time.
3. It was very nice ___ Tim to give me a lift home.
4. The painting fetched over £5,000 ___ auction.
5. Banksy’s artwork is very popular ___ the young urban population.
1. Who stars in the Harry Potter films? – Кто играет в главной роли в фильмах о Гарре Поттере?
2. Shakespeare is the best playwright of all time. – Шекспир – это лучший драматург всех времен.
3. It was very nice of Tim to give me a lift home. – Было мило со стороны Тима подбросить меня до дома.
4. The painting fetched over £5,000 at auction. – Эта картина принесла свыше 5 000 фунтов на аукционе.
5. Banksy’s artwork is very popular with the young urban population. – Художественные работы Бенкси очень популярны у молодого городского населения.
Exercise 5. Fill in the gaps with the correct particle: through, over, out, away, into.
Упражнение 5. Вставьте нужную частицу: through, over, out, away, into.
1. He’s upset because his cat got run ___ yesterday.
2. The actors ran ___ the scene once more.
3. The film is about a boy who runs ___ from home.
4. I’ve run ___ of white paint. Can you buy me some?
5. Jack ran ___ an old school friend in the park.
1. He’s upset because his cat got run over yesterday. – Он расстроен, потому что вчера задавили его кошку.
2. The actors ran through the scene once more. – Актеры еще раз порепетировали сцену.
3. The film is about a boy who runs away from home. – Фильм о мальчике, который убегает из дома.
4. I’ve run out of white paint. Can you buy me some? – У меня закончилась белая краска. Можешь купить мне немного?
5. Jack ran into an old school friend in the park. – Джек столкнулся со старым школьным другом в парке.
Exercise 6. Match to form exchanges.
Упражнение 6. Подберите подходящие друг к другу фразы.
1. Isn’t Ne-Yo’s new song great?
2. How about seeing a film tonight?
3. Do you like comedies?
4. Sorry, but it’s not my kind of thing.
5. I really loved that film.
a. That’s ОК.
b. No, I don’t.
с. Me too!
d. Sounds good!
e. It’s not bad.
1.
Isn’t Ne-Yo’s new song great? – Новая песня Ne-Yo классная?
It’s not bad. – Она не плоха.
2.
How about seeing a film tonight? – Как насчет того, чтобы посмотреть фильм сегодня вечером?
Sounds good! – Звучит хорошо.
3.
Do you like comedies? – Ты любишь комедии?
No, I don’t. – Нет.
4.
Sorry, but it’s not my kind of thing. – К сожалению, это не в моем вкусе.
That’s ОК. – Это нормально.
5.
I really loved that film. – Мне на самом деле понравился этот фильм.
Me too! – Мне тоже!
