На данной странице находятся упражнения с ответами по английскому языку из рабочей тетради (Workbook) 8 класса УМК Spotlight. Упражнения из 7b.
Exercise 1. Circle the correct response.
Упражнение 1. Определите правильный ответ.
1)
A: What is the best way to study for the exam?
B: (a) Make a study timetable. (b) That’s easier said than done.
2)
A: I don’t think you should go out that often.
B: (a) Mm, I’m not sure. (b) I guess you’re right.
3)
A: What do you suggest I do about my exam?
B: (a) Can you retake it? (b) I don’t know what to do.
4)
A: You could take better notes.
B: (a) That’s the spirit! (b) Yes, that’s a good idea.
5)
A: What’s your advice?
B: (a) Ask your teacher for help. (b) You should have prepared better.
1)
A: What is the best way to study for the exam? — Какой лучший способ подготовиться к экзаменам?
B: Make a study timetable. — Составить расписание учебы.
2)
A: I don’t think you should go out that often. — Я не думаю, что тебе следует выходить гулять так часто.
B: I guess you’re right. — Думаю, что ты прав.
3)
A: What do you suggest I do about my exam? — Что ты предлагаешь, чтобы я сделал со своим экзаменом?
B: Can you retake it? — Ты можешь его пересдать?
4)
A: You could take better notes. — Ты мог записать получше.
B: Yes, that’s a good idea. — Да, это хорошая мысль.
5)
A: What’s your advice? — Какой твой совет?
B: Ask your teacher for help. — Попроси учителя о помощи.
Exercise 2. Give advice for each of the following situations. Use: You should / could … or Why don’t you …? and the ideas below.
Упражнение 2. Дайте рекомендацию для следующих ситуаций. Испoльзуйте фразы You should / could … или Why don’t you …? и идеи, предложенные ниже.
• go for a walk • retake • join a gym • revise • turn off
1) Your friend is worried about her final exams.
2) Your friend watches TV while studying.
3) Your friend is upset because she has gained weight.
4) Your friend failed his driving test.
5) Your friend is bored and doesn’t know what to do.
1) Your friend is worried about her final exams. — Твой друг взволнован по поводу своих выпускных экзаменов.
You should start revising as soon as possible. Make a study timetable, allowing one to two hours every night for revision, and make sure you stick to it. — Тебе следует начать повторение материала как можно раньше. Составь расписание учебы, уделяя один-два часа каждый вечер повторению, и старайся придерживаться его.
2) Your friend watches TV while studying. — Твоя друг смотрит телевизор во время учебы.
You should turn off the TV when you are studying. You can’t concentrate on two things at once. — Тебе следует выключать телевизор во время учебы. Ты не можешь сосредоточиться сразу на двух вещах.
3) Your friend is upset because she has gained weight. — Твоя подруга расстроена, потому что на набрала вес.
Why don’t you join a gym? Not only is it a fun way to lose weight, you will also meet new people. — Почему бы тебе не пойти в спортзал? Это не только замечательных способ скинуть вес, но также ты познакомишься с новыми людьми.
4) Your friend failed his driving test. — Твой друг завалил экзамен по вождению.
You should pay to have some lessons with a qualified instructor, then retake the test. — Тебе следует заплатить за уроки с квалифицированным инструктором и потом пересдать экзамен.
5) Your friend is bored and doesn’t know what to do. — Твоему другу скучно, и он не знает, чем заняться.
Why don’t you go for a walk? You’ll enjoy it because it’s such a beautiful day outside. — Почему бы тебе не прогуляться? Тебе это понравится, потому что сегодня такой замечательный день.
Exercise 3. Listen to Mrs. Jenkins talk to her class before their final exam. For questions 1-6, choose A, В or C.
Упражнение 3. Послушайте, как миссис Дженкинс обращается к классу перед выпускными экзаменами. Выберите правильный ответ.
1) This afternoon, students are sitting a(n)
A. History exam.
В. English exam.
С. French exam.
2) The students are told
A. there is one mark per question.
В. there are three pages of questions.
С. the exam has different types of questions.
3) What exam rule applies?
A. Students must print their name on every page.
В. Students cannot leave the room.
С. Students can look at the course text book.
4) What advice does Mrs. Jenkins give her students?
A. They should finish early so they have time to look back for mistakes.
В. They should not forget what they have learnt about essay structure.
С. They shouldn’t guess if they don’t know the answer.
5) The students are told not to worry because
A. they are capable of passing the exam.
В. the exam is easy.
С. they can retake the exam if they don’t pass.
6) At five minutes to two, Mrs. Jenkins says that the students can
A. start writing.
В. look at the questions.
С. put their name on the exam.
1) This afternoon, students are sitting a(n) — Сегодня днем ученики сдают
A. History exam. — экзамен по истории.
В. English exam. — экзамен по английскому.
С. French exam. — экзамен по французскому.
2) The students are told — ученикам говорят, что
A. there is one mark per question. — за один вопрос дается один балл.
В. there are three pages of questions. — есть три страницы вопросов.
С. the exam has different types of questions. — экзамен имеет различные типы вопросов.
3) What exam rule applies? — Что требует экзаменационное правило?
A. Students must print their name on every page. — Ученики должны написать свое имя на каждой странице.
В. Students cannot leave the room. — Ученики не должны покидать аудиторию.
С. Students can look at the course text book. — Ученики могут смотреть в учебник.
4) What advice does Mrs. Jenkins give her students? — Какой совет дает миссис Дженкинс своим студентам?
A. They should finish early so they have time to look back for mistakes. — Им следует завершить (работу) рано, чтобы осталось время для проверки на наличие ошибок.
В. They should not forget what they have learnt about essay structure. — Им не следует забыть то, что они выучили по поводу структуры сочинения.
С. They shouldn’t guess if they don’t know the answer. — Им не следует гадать, если они не знают ответ.
5) The students are told not to worry because — Студентам говорят не беспокоиться, потому что
A. they are capable of passing the exam. — они способны сдать экзамен.
В. the exam is easy. — экзамен простой.
С. they can retake the exam if they don’t pass. — они могут пересдать экзамен, если они его не пройдут.
6) At five minutes to two, Mrs. Jenkins says that the students can — Без пяти минут два миссис Дженкинс говорит, что ученики могут
A. start writing. — начать писать.
В. look at the questions. — посмотреть на вопросы.
С. put their name on the exam. — написать свое имя на экзамене.
ТЕКСТ АУДИО
Welcome, class. Please take your seats. This afternoon is your final English exam. I know that most of you sat your final History exam this morning, and that two of you have just come from your final French oral exam. So you’ve had a stressful day already. But don’t worry, three more hours and it will all be over. So, take a deep breath and relax. — Здравствуйте, класс. Пожалуйста, займите свои места. Сегодня днем состоится ваш итоговый экзамен. Я знаю, что большинство сегодня утром большинство из вас сдавали свой итоговый экзамен по истории и что двое из вас только что пришли с устного экзамена по французскому языку. Так что у вас уже день, полный стресса. Но не волнуйтесь, еще три часа — и все закончится.
Let me tell you about this exam. The exam is five pages long. You have exactly three hours to finish it. There are both multiple choice questions and essay questions to answer. Multiple choice questions are worth one mark each. Essay questions are worth 10 marks each. — Позвольте рассказать мне об этом экзамене. Экзаменационная работа находится на пяти страницах. У вас ровно три часа для ее выполнения. Есть как вопросы с выбором из множества ответов, так и вопросы, связанные с написанием эссе. Вопросы с выбором из множества вариантов оцениваются в один балл каждый. Вопросы, связанные с написанием эссе, оцениваются в 10 баллов каждый.
The following exam rules apply. Print your name clearly on the top right hand corner of the first page of the exam only. If you need to leave the room to go to the bathroom, raise your hand and wait until I am at your desk to ask me. This is an open-book exam, but you are only allowed to use the course textbook. You are not allowed to use your own personal notes. — Следующие правила должны соблюдаться. Четко напишите печатными буквами свое имя на верхнем правом углу первой страницы. Если вам надо покинуть аудиторию, чтобы сходить в туалет, поднимите руку и подождите, пока я не подойду к вашей парте и вы не спросите меня об этом. Это экзамен, подразумевающий пoльзование учебником, но вам можно испoльзовать только учебник нашего курса. Вам нельзя пoльзоваться своими личными записями.
Next, I want to give you the following advice. If you don’t know an answer in the multiple choice section, guess. An incorrect answer is better than none at all and you have a 25% chance of choosing the correct answer. If you happen to finish before the three hours is up, I advise you to look back carefully over your work as you may spot some mistakes. Finally, remember what I have taught you this year about essay structure. Namely, provide a clear introduction and conclusion in your essays. — Далее я хочу дать вам следующий совет. Если вы не знаете ответ в разделе выбора ответа из множества вариантов, то угадывайте. Неправильный ответ лучше, чем отсутствие ответа вообще, и у вас есть вероятность в 25% выбора правильного варианта. Если у вас получится завершить работу до истечения трех часов, я рекомендую тщательно просмотреть вашу работу, так как вы можете заметить некоторые ошибки. Наконец, не забывайте о том, чему я учила вас в отношении структуры эссе. А именно, делайте четкое вступление и заключение в своем эссе.
Finally, I want you all not to worry. While the exam is not easy, and retakes are not possible if you fail, I don’t expect any of you will fail this exam. The work of everyone in this class this year has shown me that you are all more than capable of getting above 50%. — Наконец, я хочу, чтобы вы не волновались. В то время как экзамен нелегкий и в случае неудачи невозможны пересдачи, я не думаю, что кто-либо из вас завалит этот экзамен. Работа каждого из вас в этом классе показала мне, что вы все более чем способны выполнить свыше 50% работы.
So, class, it is now time to begin. The time is five minutes to two. Please turn over your exam papers now. You have five minutes to look at the exam. You are not allowed to write anything in these five minutes. Just use it to look at the questions. At two o’clock I will tell you that you can start to write and the first thing you will do is put your name on the exam paper. So, heads down and no talking for the next three hours please. Good luck to everyone! — Итак, класс, пора начинать. Сейчас без пяти два. Пожалуйста, переверните листы со своей экзаменационной работой. У вас пять минут посмотреть на работу. В эти пять минут вам нельзя ничего писать. Просто посмотрите на вопросы. В два часа я скажу вам, что вы можете начинать писать, и первое, что вы сделаете, это напишите свое имя на экзаменационном листе. Итак, все наклонили головы и, пожалуйста, никаких разговоров в течение следующих трех часов. Удачи всем!
Exercise 4. Put the exchanges into the correct order to make a dialogue.
Упражнение 4. Поставьте фразы в правильном порядке, чтобы получился диалог.
В: No, I was hoping we could do it together.
B: Here is my timetable. When are you free?
A: Yes, that’s a good idea.
A: Have you done your revision yet?
A: Tomorrow, during lunch break.
A: Have you done your revision yet? — Ты уже повторил материал?
В: No, I was hoping we could do it together. — Нет, я надеялся, что мы сможем сделать это вместе.
A: Yes, that’s a good idea. — Да, это хорошая мысль.
B: Here is my timetable. When are you free? — Вот мое расписание. Ты когда свободен?
A: Tomorrow, during lunch break. — Завтра во время перерыва на обед.