Spotlight 11, Workbook, 5 Vocabulary Practice

На данной странице находятся упражнения с ответами по английскому языку из рабочей тетради (Workbook) 11 класса УМК Spotlight. Упражнения из 5 Vocabulary Practice.

УПРАЖНЕНИЕ 1
УПРАЖНЕНИЕ 2
УПРАЖНЕНИЕ 3
УПРАЖНЕНИЕ 4
УПРАЖНЕНИЕ 5

Exercise 1. Use the words to label the pictures.
Упражнение 1. Соотнесите строения и их названия.

ЗаданиеОтвет

• flats • terraced • bungalow • detached • semi-detached

Spotlight 11 Workbook 5 Vocabulary Practice

1) detached house – отдельно стоящий дом
2) block of flats – квартиры
3) bungalow – бунгало (жилой дом в один этаж)
4) terraced houses – дома с террасой
5) semi-detached houses – особняк из двух квартир

Exercise 2. Cross out the odd word.
Упражнение 2. Определите лишнее слово.

ЗаданиеОтвет

1) basement / attic / village / loft
2) Victorian / houses / villas / flats
3) unemployment / recreation / child labour / malnutrition
4) dean water / poverty / electricity / sanitation
5) ugly / derelict / pretty / unattractive

1) basement – цокольный этаж / attic – чердак, мансарда / village – деревня / loft – чердак (все слова обозначают части дома, кроме слова village)

2) Victorian – викторианский / houses – дома / villas – виллы / flats – квартиры (все слова обозначают жилые строения, кроме слова Victorian, обозначающее не объект, а признак)

3) unemployment – безработица / recreation – отдых, развлечение / child labour – детский труд / malnutrition – недостаточное питание, недоедание (все слова связаны с негативными социальными явлениями, кроме слова recreation)

4) clean water – чистая вода / poverty – бедность / electricity – электричество / sanitation – санитарные мероприятия (все слова связаны с коммунальными услугами, кроме poverty)

5) ugly – безобразный / derelict – покинутый владельцем, брошенный / pretty – симпатичный / unattractive – непривлекательный (все слова связаны с негативным состоянием, кроме слова pretty)

Exercise 3. Match the words. Use the phrases in the correct form to complete the sentences below.
Упражнение 3. Соотнесите слова и используйте полученные сочетания в предложениях.

ЗаданиеОтвет

1) shanty
2) child
3) set up
4) make up
5) urban
6) traffic
7) national

a) labour
b) one’s mind
с) parks
d) congestion
e) business
f) sprawl
g) town

1) Many countries have laws against __ because they want to protect young children from working under dangerous conditions.
2) I haven’t __ where to visit yet, Athens or Rome.
3) Before city planners brought clean water and electricity to that part of the city, it was a __ .
4) Jake planned to open a small restaurant. However, he needed a bank loan to __ the __ .
5) The new metro system solved the city’s __ problem as less people drove their cars.
6) ___ is destroying farmland at an alarming rate.
7) England’s __ help preserve its wildlife and natural beauty.

1) shanty town – трущобный посёлок
2) child labour – детский труд
3) set up business – основать (открыть) бизнес
4) make up one’s mind – принять решение
5) urban sprawl – разрастание городов
6) traffic congestion – затор движения
7) national parks – национальные парки

1) Many countries have laws against child labour because they want to protect young children from working under dangerous conditions. – Многие страны имеют законы против детского труда, потому что они хотят защитить детей от работы в опасных условиях.
2) I haven’t made up my mind where to visit yet, Athens or Rome. – Я пока еще не решил, куда поехать – в Афины или в Рим.
3) Before city planners brought clean water and electricity to that part of the city, it was a shanty town. – До того как городские инженеры не подвели чистую воду и электричество к этой части города, она была трущобным районом.
4) Jake planned to open a small restaurant. However, he needed a bank loan to set up the business. – Джейк планировал открыть небольшой ресторан. Однако ему понадобился банковский заем, чтобы открыть этот бизнес.
5) The new metro system solved the city’s traffic congestion problem as less people drove their cars. – Новая система метро решила проблему городского затора движения, поскольку меньше людей стали ездить на своих машинах.
6) Urban sprawl is destroying farmland at an alarming rate. – Разрастание городов уничтожает сельхозугодия с угрожающей скоростью.
7) England’s national parks help preserve its wildlife and natural beauty. – Национальные парки Англии защищают свою дикую природу и природную красоту.

Exercise 4. Fill in: alarmed, railings, loan, worthless, prospect, vast, surrounded by, enrich, commuters.
Упражнение 4. Вставить: alarmed, railings, loan, worthless, prospect, vast, surrounded by, enrich, commuters.

ЗаданиеОтвет

1) The land was __ before houses were built on it. Now its value has increased.
2) Jude moved to the city because of the __ of finding a better job.
3) John is trying to get a £60,000 __ to start his own business.
4) The train was filled with __ travelling to work.
5) The city is __ beautiful snow-capped mountains.
6) Environmentalists are __ by the government’s plans to build a motorway through the rainforest.
7) The refugees fled across the border in __ numbers.
8) Education can __ someone’s life to a great extent.
9) The city workers put up __ to stop children from walking onto the road.

1) The land was worthless before houses were built on it. Now its value has increased. – Эта земля ничего не стоила, пока на ней не построили дома. Теперь ее стоимость возросла.
2) Jude moved to the city because of the prospect of finding a better job. – Джуд переехала в город из-за перспективы найти лучшую работу.
3) John is trying to get a £60,000 loan to start his own business. – Джон пытается получить заем в 60 000 фунтов, чтобы начать свой собственный бизнес.
4) The train was filled with commuters travelling to work. – Поезд был наполнен регулярными пассажирами, едущими на работу.
5) The city is surrounded by beautiful snow-capped mountains. – Этот город окружен красивыми горами, покрытыми снежными вершинами.
6) Environmentalists are alarmed by the government’s plans to build a motorway through the rainforest. – Экологи встревожены планами правительства построить автомагистраль через тропический лес.
7) The refugees fled across the border in vast numbers. – Беженцы в огромном количестве бежали через границу.
8) Education can enrich someone’s life to a great extent. – Образование может в значительной степени обогатить чью-либо жизнь.
9) The city workers put up railings to stop children from walking onto the road. – Городские рабочие установили ограду, чтобы помещать детям выходить на дорогу.

Exercise 5. Fill in: to, with, by, of.
Упражнение 5. Вставить to, with, by, of.

ЗаданиеОтвет

1) A local charity started a scheme to provide homeless people __ work and affordable housing.
2) The island is joined __ the mainland by an impressive new bridge.
3) The town was full __ excitement after the local football team won the championship.
4) They moved to the village because they were attracted __ its natural beauty.

1) A local charity started a scheme to provide homeless people with work and affordable housing. – Местное благотворительное общество запустило систему предоставления бездомным людям работы и доступного жилья.
2) The island is joined to the mainland by an impressive new bridge. – Остров связан с материком новым впечатляющим мостом.
3) The town was full of excitement after the local football team won the championship. – Город был полон приятного волнения, после того как местная футбольная команда выиграла чемпионат.
4) They moved to the village because they were attracted by its natural beauty. – Они переехали в деревню, потому что их привлекла ее природная красота.