Текст The diplomats of tomorrow с переводом.
Дипломаты завтрашнего дня
| On 1st June 2006, Children’s Day, the ‘European House for the International Co-operation of Children’ (Evdodemes) announced the establishment of three residential schools in the Gelendzhik, Moscow and Leningrad oblasts. | 1-го июня 2006 года в День детей «Европейский Дом детского международного сотрудничества» (Евдодемес) объявил об учреждении трех школ-интернатов в Геленджике, Москве и и Ленинградской области. |
| Based on the idea of ‘children’s diplomacy’, these schools hope to unite nations and peoples. The idea behind Evdodemes is that the children of today are the key to a peaceful future. While depressing reports of wars are a common feature on our TV screens and fill our newspaper columns, the school’s aim is to educate children in a culture of peace and harmony. | Основываясь на идеи «детской дипломатии», эти школы надеются объединить нации и народы. Идея, заложенная в Евдодемес, заключается в том, что сегодняшние дети — эти ключ к мирному будущему. В то время как удручающие сообщения о войнах часто встречаются на тв-экранах и наполняют колонки наших газет, цель этой школы заключается в культуре мира и гармонии. |
| Apart from traditional school subjects, the students of this unique school will attend classes in negotiation and communication skills, as well as in the art of diplomacy and etiquette. They will also learn about the culture and history of other countries. | Помимо традиционных школьных предметов, студенты этой уникальной школы будут посещать уроки по навыкам переговоров и общения, а также по искусству дипломатии и этикета. Они также будут изучать культуру и историю других стран. |
| All this will help promote the main aim of Evdodemes, which is to help children make friends with other children from different religious, linguistic and racial backgrounds. | Все это будет помогать продвигать главную цель Евдодемес, которая заключается в том, чтобы помогать детям заводить друзей среди детей различного религиозного, лингвистического и расового происхождения. |
Источник: Spotlight, 10 класс